|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- "
Menitikberatkan peranan guru dalam pembinaan kebangsaan
(termasuk perpaduan dan integrasi), pembangunan negara
dan perkhidmatan kepada masyarakat.
- "
Menarik perhatian ibubapa, murid dan orang ramai kepada
peranan penting kaum guru dalam masyarakat Malaysia.
- "
Memupuk perasaan perpaduan ikhtisas dan muhibah di antara
guru.
- "
Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat.
- "
Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui
seminar-seminar, persidangan-persidangan, dan sebagainya
yang diadakan pada Hari Guru.
- "
Menilai secara objektif peranan guru dengan berlatarbelakangkan
Malaysia dan mengambil langkah-langkah supaya peranan
itu lebih berkesan.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|