Pengenalan

Bahagian Teknologi Pendidikan asalnya dikenali sebagai Bahagian Perkhidmatan Sebaran Pendidikan. Ditubuhkan dalam tahun 1972. Fungsi Bahagian Teknologi Pendidikan pada awal penubuhannya ialah untuk memberi perkhidmatan siaran radio, perkhidmatan Alat Pandang Dengar dan perkhidmatan TV Pendidikan. Fungsi ini kemudiannya telah diperluaskan kepada perkhidmatan Pusat Sumber. Apabila perkembangan teknologi bertambah pesat, tugas dan peranan Bahagian Teknologi Pendidikan juga semakin luas.

	Catalogue : Bestari Courseware For Teaching And Learning ICPS (KBSR) Buku katalog ini adalah sebagai panduan kepada guru sekolah rendah yang menggunakan perisian kursus yang dihantar ke sekolah-sekolah. Ia menyenaraikan tajuk-tajuk dan juga ringkasan kandungan bagi setiap kandungan. Tahun Terbit: Ogos 2004
	Catalogue : Bestari Courseware For Teaching And Learning ICPS (KBSM) Buku katalog ini adalah sebagai panduan kepada guru yang menggunakan perisian kursus yang dihantar ke sekolah-sekolah. Ia menyenaraikan tajuk-tajuk dan juga ringkasan kandungan bagi setiap kandungan. Sesuai untuk rujukan peringkat sekolah menengah. Tahun Terbit: Ogos 2004
	Benchmarking Of The Smart School Integrated Solution Buku ini adalah berkaitan dengan kajian penanda aras bagi Penyelesaian Bersepadu Sekolah Bestari. Ia juga turut membandingkan komponen-komponen dalam Penyelesaian Bersepadu Sekolah Bestari (SSIS) dengan lapan negara lain dseperti Australia, Britain, Canada, Ireland, Japan, New Zealand, Singapura dan USA. Tahun Terbit: 2004
	Panduan Manual Skop Kerja Guru Penyelaras Bestari Buku rujukan bagi Guru Penyelaras Bestari dalam menjalankan tugasan harian dalam mengurus dan mengendali Sistem Pelayan di sekolah-sekolah. Tahun Terbit: 2004
	Pengurusan Perubahan Sekolah Bestari : Panduan Penggunaan Internet Buku panduan ini membekalkan guru-guru dengan laman-laman web yang releven, dan terkini yang merangkumi skop serta topik-topik dalam Sukatan pelajaran. Penggunaan laman-laman web dalam pengajaran dan pembelajaran diharap dapat membentuk perspektif baru dikalangan guru dan murid dalam dunia pendidikan yang mana pendekatan sebelum ini hanya tertumpu kepada buku-buku teks sahaja. Tahun Terbit: 2004
	Information and Communications Technology (ICT) Security Management Guidelines and Procedure for School ICT Coordinators Buku panduan ini merupakan sumber rujukan dan panduan bagi Guru Penyelaras ICT untuk menguruskan dan mengekalkan keselamatan ICT di sekolah mereka. Tujuan utama buku ini adalah untuk menggariskan tanggungjawab Guru Penyelaras ICT Sekolah dalam pengurusan keselamatan ICT; dan memberikan panduan kepada Guru Penyelaras ICT untuk mewujudkan, menguruskan, melaksanakan dan mengekalkan keselamatan ICT di sekolah masing-masing berdasarkan Pekeliling dan Garis Panduan Keselamatan ICT Kerajaan Malaysia. Tahun Terbit: 2005
	ICT Security Management Handbook Buku panduan ini bertujuan untuk digunakan sebagai sumber rujukan yang berguna oleh semua sekolah dalam melaksanakan pengurusan keselamatan ICT yang berkesan. Kandungannya terdiri daripada 1. Acceptable Internet and E-mail Usage; 2.  Choosing Quality Passwords; 3.  Physical Security for the ICT Infrastructure; 4.  Mobile Computing  5.  Information Classification and Handling. Walaupun tiada jaminan bahawa keselamatan mutlak dapat dicapai dalam persekitaran kerja antarabangsa, namun penggunaan garis panduan dalam buku panduan ini seharusnya dapat mengurangkan risiko ancaman keselamatan yang dihadapi oleh sistem berasaskan ICT. Tahun Terbit: 2005