BTPN lahir sejajar dengan hasrat Kementerian Pelajaran Malaysia untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pembaharuan dan perubahan khususnya dalam bidang teknologi. Penubuhan BTPN dan rangkaian Pusat Kegiatan Guru (PKG) masing-masing serta Pusat Sumber Sekolah (PSS) adalah untuk membantu sekolah khusus di dalam peningkatan kecemerlangan melalui penggunaan teknologi pendidikan.
Matlamat dan Wawasan
Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah dengan cara
Mengadakan pelbagai kegiatan guru dengan memberi peluang dan kemudahan untuk berkumpul dan bekerjasama bagi menjalankan kegiatan profesional.
Menghasilkan pelbagai bahan/alatan mengajar untuk digunakan dalam proses pengajaran pembelajaran.
Menyediakan tempat dan kemudahan serta menjalankan latihan bagi guru-guru dalam meningkatkan profesionalisme guru.
Mengadakan aktiviti serta projek peningkatan kurikulum pengajaran dan pembelajaran.
Mengadakan usaha inovasi serta kreativiti dalam pendidikan selaras dengan kemajuan dan perkembangan teknologi moden.
Memberi khidmat bantuan dalam hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan, pemulihan, pengayaan dan bimbingan
Merancang dan melaksanakan kemajuan Pusat Sumber Sekolah
Mengurus pangkalan data teknologi pendidikan dan pangkalan data sumber pengajaran dan pembelajaran di Pusat Sumber BTPN.
Memberi khidmat penggunaan dan pinjaman kepada pelanggan Pusat Sumber BTPN dan PKG.
Memantau penerimaan penerbitan bahan berkala dan bahan bacaan tambahan Pusat Sumber dari KPM, BTP, BTPN, PKG dan sekolah
Memberi bimbingan dan nasihat kepada guru dalam hal yang berkaitan dengan penggunaan dan pengurusan pusat sumber sekolah
Merancang, memantau, menyelaras, menilai dan menambahbaik program galakn membaca dan program pembangunan pusat sumber BTPN, PTPB dan PKG serta sekolah
Merancang dan mengurus pembangunan Pusat Sumber BTPN dan PKG dari segi kemudahan fizikal dan koleksi (bahan cetak) serta perkhidmatan yang disediakan
Memberi khidmat rundingan dan rujukan kepad apengguna Pusat Sumber BTPN
Merancang dan menyelaras program/projek/aktiviti berbentuk persidangan, seminar atau konvensyen berkaitan dengan Pusat Sumber sekolah di peringkat negeri
Merancang dan mengurus penilaian buku bacaan tambahan (BBT) dan bahan bantu mengajar (BBM).
Menyelaras dan memantau perolehan dan pengedaran BBT dan BBM di peringkat negeri.
Merancang, mengurus dan menilai program latihan dan pengurusan perubahan staf BTPN, PTPB dan PKG meliputi pengetahuan, kemahiran dan sikap.
Merancang, mengurus dan menilai program latihan pengurusan perubahan pembestarian sekolah.
Merancang, mengurus dan melaksana program latihan bagi meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan sikap dikalangan Guru Perpustakaan dan Media, Penyelaras ICT dan Juruteknik komputer sekolah.
Merancang dan melaksanakan program latihan mengintegrasikan aplikasi pengurusan pendidikan yang sedia ada dengan aplikasi yang lain
Memberi perkhidmatan teknikal penggambaran dan liputan aktiviti BTPN
Merancang, mengurus , melaksana dan memantau penyenggaraan peralatan penyiaran dan elektronik BTPN, PTPB dan PKG
Memberi perkhidmatan teknikal kepada aktiviti penerbitan dan siaran rancangan di studio, auditorium atau bilik suntingan di BTPN, PTPB dan PKG ( Sabah dan Sarawak sahaja – siaran radio pendidikan ).
Memantau serta memberi khidmat nasihat kepakaran terhadap penggunaan peralatan penyiaran dan teknologi tinggi kepada pegawai teknikal di PTPB / PKG
Menerbit rancangan Radio Pendidikan.(Sarawak & Sabah)